Comienzo Tp3

La clase que viene también damos comienzo al Tp3, de Libro-álbum. Deben leer los cuentos del Apunte del TP3, del Libro-Álbum para poder comenzar a trabajar sobre ellos en clase. Traigan material con el cual poder bocetar (lapices, hojas, etc.)

Pueden descargar el apunte desde el siguiente link: tp3-apunte-022016

Asimismo, en el siguiente enlace tienen para descargar otro PDF con el cual comenzarán a trabajar la pauta y los distintos elementos gráficos de sus proyectos.

Lo pueden descargar del siguiente link: pauta-elementos

Traigan todo impreso y leido para el próximo martes.

Clase 8: Entrega TP2

La próxima clase es la entrega del Tp2, a continuación las condiciones:

Entrega TP2. Clase 8, 27/9

  • Rótulo de la cátedra al dorso, todas las piezas son impresiones.

  • Ilustración formato 29x29cm. a dos tintas planas, al dorso especificar el concepto.

  • Reducción A4 con sobreimpresión de ambas tintas.

  • Cada tinta EN NEGRO por separado en A4.

  • Memoria descriptiva (opcional)

  • Mockup A3 con la ilustración sobre el producto (remera y totebag)

A continuación les dejamos una hoja A3 en psd para que puedan hacer el mockup de la ilustración aplicada tanto a la remera como al totebag.

Pueden descargar el psd desde el siguiente link: MockUp-Roldan-TP2 (el archivo es pesado).

Charla Abierta de Christian Montenegro.

La próxima semana nos visita Christian Montenegro.

“De la palabra a la imagen: charla abierta.”

Aula 305, 9hs.
Ciudad Universitaria
Pabellón 3.

montenegro-01

Inicio del TP2

Se ilustrarán estampas textiles para la cooperativa “Pico de Oro”
Trabajo en conjunto que desarrollaremos junto con la cátedra de “Taller libre de proyecto Social”.
 
  • Area máxima de impresión 29 x 29 cm.
  • Formato adaptable a diversos productos: remera – bolso – almohadón.
  • A dos colores, tintas translúcidas, aprovechando el overprint para generar un tercer color.
  • Posibilidad de trabajar el área de 29 x 29 como rapport textil.

Ejes temáticos posibles de trabajo:

Ideológico / comunicativo:
– El trabajo sin patrón
– Cooperativismo barrial
– Transmisión de oficios 
Poético / morfológico
– Cooperación
– Producción
– Transformación
Para la clase que viene deben traer al menos dos opciones de ilustración en base al tema que hayan elegido.
Otros links relacionados:
  • TLPS 2016 – Cooperativas Textiles en facebook
Grupo cerrado, pedir ser agregado.
  • La cooperativa pertenecen al FOL (Frente de organizaciones en lucha):

Apunte de Digitalización de imágenes

Por otro lado les dejamos el apunte que comentamos hoy en clase en el cuál van a encontrar ejemplos y distintas formas de como pasar sus ilustraciones a formatos digitales varios.Deberia serles de ayuda para el Tp2 a la hora de trabajar con dos colores.

El apunte lo pueden descargar de: roldan-digitalizaciondeimgagenes-2016

Para la clase 4

Para la próxima clase deberan traer:

1 hoja A4 representando el proceso de EXPERIMENTACIÓN en 3 tintas

-•

Para esta hoja A4 cada alumno seleccionará tres partes de su proceso

de experimentación y también tres colores. Deberán sobreimprimir tres

originales en una sola hoja A4. Se procederá de la siguiente manera:

1) Escanear o fotografiar una parte de la EXPERIMENTACIÓN.

2) En Photoshop desaturar la imagen y luego trabajar los niveles (levels)

para que resulte una imagen con un buen nivel de negros y blancos.

3) Convertir la imagen a uno de los tres colores que elegimos.

4) Imprimir en A4.

5) Elegir otra parte de nuestro proceso de EXPERIMENTACIÓN y

volver a repetir de 1) a 3), luego sobreimprimir en la misma hoja A4 con el

segundo de los colores elegidos.

6) Elegir otra parte de nuestro proceso de EXPERIMENTACIÓN y volver

a repetir de 1) a 3), luego sobreimprimir en la misma hoja A4 con el tercero

de los colores elegidos.

-•

Esta hoja luego será parte de la entrega final del Tp1.

 

TP de investigación. Archivo de Ilustración Argentina

Tienen para descargar del siguiente link: AiA Apunte el apunte que van a necesitar a partir de unas pocas clases para realizar el Tp de investigación en grupos. Todo lo necesario está en el apunte y el cronograma en el cuál van a tener que postear sus investigaciones se los van a proveer sus docentes la próxima clase.

Clase 2

Elegir distintos materiales y experimentar con ellos en búsqueda de un encuentro personal e íntimo con cada uno. Ver que posibilidades ofrecen, que proponen, cuál es el uso habitual que reciben y descontextualizarlos, para darles una nueva identidad, a través de diversas pruebas y aplicarles una acción, como por ejemplo repetición, superposición, conjunción, etc. Finalmente registrar como se relacionan entre sí y como se comportan sobre distintos soportes para luego sacar conclusiones.


Para la siguiente clase, en la cual comenzamos con el TP1 de Experimentación les dejamos el apunte para que descarguen:

TP1-Experimentación

Y no se olviden de traer materiales para trabajar en clases, preferentemente no tradicionales, aunque también pueden ser tradicionales, una lista de referencia debajo:

1